基于学生能力素质培养的高中地理教学探究

新课程改革以来,学校教学不仅重视对学生知识的传授,更强调对学生能力素质的培养,以促进学生的全面发展。为了达到这一教学目标,高中地理教学中,教师要深入研究教材内容,精心设计有效方法,帮助学生掌握阅读技巧、引导学生做到读图画图、加强与其他学科的结合等,以培养学生养成有效获取地理信息的能力、良好的学习能力,学以致用,最终促进学生的全面发展。