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优化初中《道德与法治》教学的策略探究
作者单位:
;1.山东省淄博市高青县实验中学
摘 要:
初中《道德与法治》是一门与学生成长密切相关的学科,通过这门课的学习不仅可以提高学生的道德品质,而且能够培养学生的法律意识和综合素质。因此,教师必须要结合教学实际,不断优化教学策略,从而提高课堂教学效果。
关 键 词:
初中
道德与法治
教学策略
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