借助学习故事提升家长的家庭教育能力

学习故事是在真实的情景中对幼儿的学习行为进行真实的观察和记录,是一种较真实、完整的评价方式,可使人清晰、系统地看到幼儿独特的学习与发展过程。以学习故事为载体进行家园共育,家长和教师同时成为幼儿行为的观察者和支持者,提高了家长的家庭教育意识和能力,成为当前家园合作的有效途径。