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培智学校社区融合教育在我校的探索与实践
作者单位:
;1.甘肃省张掖市特殊教育学校
摘 要:
随着特殊教育的发展,融合教育作为一个全新的教育理念和教育过程已逐步走进社会,走进学校,它是特殊儿童走向社会并最终融入社会的起步渠道;其核心思想在与满足特殊儿童的需要,使特殊儿童在教育中获得尊重,形成全社会都来关注、支持特殊儿童的教育;为他们寻求最适宜个体身心发展的教育模式。充分体现了教育的平等性和人文性。
关 键 词:
特殊教育
融合教育
特殊儿童
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