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眷注成长 激励发展 优化数学课堂评价的策略
作者姓名:王霞菲  叶柱
作者单位:[2]浙江省上虞市实验小学 [3]浙江省上虞市阳光小学
摘    要:《基础教育课程改革纲要》指出:应建立促进学生全面发展的评价体系。那么,如何在小学数学教学中实施课堂评价,以促进学生的全面发展呢?

关 键 词:课堂评价  评价策略  全面发展  课程改革  小学  数学教学  “轴对称图形”  教学片段
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