关于增强"两课"教学实效性问题的思考 |
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作者姓名: | 黄生成 钟建华 |
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作者单位: | 南方冶金学院文法学院,学工办,江西,赣州,341000 |
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摘 要: | 针对“两课”教学过程中出现的实际问题 ,文章对目前“两课”教学现状进行了分析 ,围绕增强“两课”教学实效性这一目的 ,从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行了有益的探讨。
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关 键 词: | 五个结合 “两课” 案例教学法 实效性 |
文章编号: | 1672-1012(2004)03-0129-02 |
修稿时间: | 2003-11-23 |
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