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| 吹皱一池春水——新课改形式下音乐教研工作的探索与实践 | |
| 引用本文： | 周琦.吹皱一池春水——新课改形式下音乐教研工作的探索与实践[J].中小学音乐教育,2005(9):6-7. |
| 作者姓名： | 周琦 |
| 摘 要： | 新世纪的课改在推出新课标、新教材的同时,还非常明显地传递着这样一个信息:课改并不是改变现在,而是在创造目前没有的未来。在教学方式、学习方式发生剧变的今天,教研员的角色、地位发生了根本性的改变,我们不再是“专家”、“领导”、“检查者”,而是参与者、合作者、研究者, |
| 关 键 词： | 教研工作 新课改 实践 音乐 一线教师 教学方式 学习方式 “专家” 教研方式 |
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