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杂志ISSN号
如何激发差生的学习动力
作者姓名:
高书平
作者单位:
山西阳泉市第六中学
摘 要:
一、差生的表现及成因1.行为懒惰。差生在学习上的懒惰表现为:不愿上课、不愿背书、不爱动脑筋、不完成作业、贪玩、胡闹、逃学。形成懒惰的原因是:差生觉悟水平低,没有确立良好的学习动机,没有抱负和期望,没有求知上进的愿望,把学习看成是被迫的,是一种苦差役。这类学生有的是娇生惯养、怕苦怕累;有的是父母离异、缺乏管教所致,随心所欲,逐渐养成了懒散、拖沓的习性。
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