案例教学,激活了《品德与社会》课堂 |
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引用本文: | 杨菊萍.案例教学,激活了《品德与社会》课堂[J].现代教育科学,2008(3):69-70. |
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作者姓名: | 杨菊萍 |
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作者单位: | 江苏省无锡市广益中心小学,江苏无锡214000 |
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摘 要: | 所谓案例教学是指教师在教学过程中以典型的、具有代表性的案例(故事)为切人点(材料),设置合理的问题,以学生为中心,以学生的实践活动(激烈的思辩、仿真的实践、自主的探究)为主,通过对案例的分析、讨论,让学生得出正确的结论,从而培养学生的创新素质、分析问题、解决问题的能力的一种新型的课堂教学方式。
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关 键 词: | 课堂教学方式 案例教学 《品德与社会》 以学生为中心 激活 实践活动 教学过程 创新素质 |
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