体验式英语教学策略在英语教学中的应用 |
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作者姓名: | 吕丹 |
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作者单位: | 湖北科技学院,湖北咸宁,437100 |
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摘 要: | 由于我国经济的迅速发展,世界一体化的影响,英语的教学已经成为我国语言学习的一门学科。在进行英语的教学当中,学生具有交际能力差,自主学习能力匮乏等特点。而体验式英语教学是以建设主义为主要思想,是以人类对语言的认识为基础而创造出来的,是学者与环境相互配合的结果。弥补了我国传统教学的缺点,更好的实现了师生之间的互动,加强了学生对英语的兴趣,提高了英语的成绩以及学习效率。
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关 键 词: | 英语专业教学 体验式英语教学 构建主义理论 |
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