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| 课前有效预习 打造高效英语课堂 | |
| 引用本文： | 殷涛.课前有效预习 打造高效英语课堂[J].基础教育论坛,2013(7):38-40. |
| 作者姓名： | 殷涛 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒区黄墟中心小学 |
| 摘 要： | 正自主学习作为素质教育的重要内容,已经越来越多地应用于各科教学.培养小学生能够独立承担责任,能充分发挥自己的潜能,是至关重要的.《小学英语课程标准》也倡导自主、合作、探究式的学习方式,把学生看作学习的主体,发展的主体,培养他们的创新精神和实践能力.可见,培养学生自主学习的能力在当前教育形式下,被提到一个新的高度. |
| 关 键 词： | 预习检查 高年级学生 学生自主学习 教师 课前预习 小学英语 学习环境 培养 小学生 英语课程标准 |
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