案例教学法在商务英语教学中的运用

传统教学法以教师为主体的授课模式为主，学生被动接受知识，完全使用这种方法，不利于培养学生思辨的能力和应用知识的能力。该文以案例教学法理论为基础，研究其在商务英语教学中的作用，详述了案例教学法的各项步骤以及成效，最后针对其局限性提出几点建议。