以提升应用能力为目标的大学英语阅读教学模式分析

在大学英语教学中，阅读教学是最重要的组成部分之一。该文结合大学英语阅读教学理论，提出了大学英语阅读教学的三种有效模式，即任务型教学模式、兴趣型教学模式、合作型教学模式，旨在提升大学英语阅读教学效果，进而促进学生提升英语应用能力，进而有效实现人才培养目标，同时进一步促进大学英语教学的改革。