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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
打造区域学习团队彰显教师生命意义
作者姓名:
刘巧艳
作者单位:
宜昌市伍家岗区教育局;
摘 要:
教育是直面生命、关怀生命、臻于生命的事业,教师作为教育的主体,只有自己的生命意义被开掘、被彰显,才能充分享受并引领学生享受幸福的教育生活。宜昌市伍家岗区教育局把教师发展作为区域教育均衡发展的重点来推进,将学习和研究作为唤醒其生命自觉的动力源,以《学
关 键 词:
教育局
学习型
专业成长
彰显
学习团队
教育均衡发展
制度创新
生命意义
教师发展
组织建设
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