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英语教学中的单词记忆
引用本文:
杨欣.英语教学中的单词记忆[J].陕西教育,2009(3).
作者姓名:
杨欣
摘 要:
英语单词的学习是学好短文的基础,是会话、写话的关键。根据小学生活泼好动、爱听善说的特点,结合单词教学,采用趣味记忆、联想记忆、构词记忆分类记忆等方法,能有效地提高记忆的效率。这样,既能减轻学生机械记忆的负担,又能激发学生学习的积极性。
关 键 词:
单词记忆
英语教学
学生学习
英语单词
单词教学
联想记忆
分类记忆
机械记忆
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