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新大学英语系列教材
摘    要:<正>全面立足未来"大学英语教育"新高度,引领PBL教学潮流,培养信息化时代的高水平创新型人才颠覆传统,翻转课堂:重构信息化时代学习流程,通过课前信息传递,课上内化吸收提高学习成效;基于项目开展教学活动:将英语学习置入具有实际意义的问题解决或者项目研发过程,实现课堂学习向真实应用的有效过渡;强调语言学习与自我体验的结合:注重学习者对学习活动的反思,鼓励学生"选择适合自己需要的材料和方法进行学习";

关 键 词:学习成效  系列教材  注重学习  语言学习  教学活动  自我体验  学习活动  问题解决  项目研发  信息传递  

New Experiencing English
Abstract:
Keywords:
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