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新大学英语系列教材
摘 要:
<正>全面立足未来"大学英语教育"新高度,引领PBL教学潮流,培养信息化时代的高水平创新型人才颠覆传统,翻转课堂:重构信息化时代学习流程,通过课前信息传递,课上内化吸收提高学习成效;基于项目开展教学活动:将英语学习置入具有实际意义的问题解决或者项目研发过程,实现课堂学习向真实应用的有效过渡;强调语言学习与自我体验的结合:注重学习者对学习活动的反思,鼓励学生"选择适合自己需要的材料和方法进行学习";
关 键 词:
学习成效
系列教材
注重学习
语言学习
教学活动
自我体验
学习活动
问题解决
项目研发
信息传递
New Experiencing English
Abstract:
Keywords:
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