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| 英语书面表达常见策略性失误分析及应对策略 | |
| 引用本文： | 杨德峰,殷春花.英语书面表达常见策略性失误分析及应对策略[J].山东教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 杨德峰 殷春花 |
| 作者单位： | [1]东营河口区第一中学 [2]东营市河口区实验学校 |
| 摘 要： | 策略性知识是“学习者用来调控其学习和认知活动的程序性知识和智力技能，其目标是更有效地获取新知识和运用已有的知识来解决问题”。策略性失误即学习者在获取新知识或解决问题过程中因所运用的调控方法不当而造成的获知困难或问题解决困难。 |
| 关 键 词： | 策略性知识 英语书面表达 失误分析 程序性知识 学习者 智力技能 认知活动 调控方法 |
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