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快乐幸福课堂 汪颖教与学转变小学数学特色教师工作室
摘 要:
我们教与学转变小学数学特色教师工作室虽有一定的经验,起到了引领辐射的作用,成果是显著的,但还任重道远。我们的改革只是万里征途的一小步,我们的新课堂也像是初生的婴孩一样,需要时间跋涉,需要空间成长,需要社会各界的支持与关怀。
关 键 词:
教师工作室
小学数学
教与学
新课堂
幸福
快乐
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