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| 教学应能够触及知识的灵魂——“小数的初步认识”教学评析 | |
| 引用本文： | 严育洪,刘晓金.教学应能够触及知识的灵魂——“小数的初步认识”教学评析[J].小学教学(数学版),2014(4):30-31. |
| 作者姓名： | 严育洪 刘晓金 |
| 作者单位： | [1] 江苏无锡市锡山教师进修学校 [2] 无锡市查桥实验小学 |
| 摘 要： | 案例]
例1．教学例1：桌面长5分米，宽4分米。 |
| 关 键 词： | 教学评析 小数 灵魂 知识 |
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