前方的路 |
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引用本文: | 蔡金法.前方的路[J].小学教学(数学版),2014(7):18-18. |
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作者姓名: | 蔡金法 |
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摘 要: | 过去的那些年月,我虽人在国外,但对中国数学教育的关注却从未淡化过。比如,我所做的数学教育的系列跨文化研究,主要是关注于中国与美国数学教育的比较,我已将这些研究、思考和心得以专著的形式与国内读者分享,那就是2007年出版的《中美学生数学学习的系列实证研究——他山之石,何以攻玉?》。借助这些研究,我从不同的方面探讨如何改进学生的学习。
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关 键 词: | 数学教育 数学学习 跨文化研究 2007年 实证研究 中国 学生 |
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