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重视个性差异 坚持因材施教
作者姓名:吴福彪
作者单位:山东菏泽第一中学
摘    要:学生群体中存着个性的差异,再差的学生也有他某些方面的"闪光点",这就要求老师"因材施教"发扬其优点、长处,调动其积极性,正面引导好学生,帮助其克服困难,取得学习上的胜利。

关 键 词:个性差异  因材施教  有的放矢
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