山区方言口语交际教学策略刍议

“口语交际”是现代教育的一个重要课题。对于小学生来讲，口语交际能力的培养更具有迫切的时代意义。我们山区的“口语交际”教学由于各方面的原因．还处于探索阶段。我们一定要采取多种渠道，创设各种情境和条件，结合山区实际．循序渐进地克服方言的干扰，培养和提高小学生的口语交际能力。