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| 对高中英语如何备课的建议 | |
| 摘 要： | 备课是教师上好课的基础,是提高教育教学质量的前提。高中英语教学的实际情况对备课提出了较高的要求,要求教师既能从宏观上把握教材的结构体系、编排的意图、教学策略,又要能从微观角度人手,有针对性地设计与选用具体的教学方法,制订详细、全面的能力培养方案,落实具体而庞杂的语音、词汇、短语、句式结构、段落篇章结构等语言、语法基础知识。要想在备课中做到宏观与微观的统一,兼顾到教 |
| 关 键 词： | 教学策略 语法基础 句式结构 篇章结构 教材分析 教学质量 教学方法 教学用语 单元教学 课堂教学艺术 |
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