让美像花一样开放在学生的视野中——评《重温经典,感受安徒生》课堂教学

小学生的综合素养通常是从生活阅读中生成的。综合性素养是促进小学生核心素养生成与深化的关键。语文“综合性学习”可以更好地促进学生综合素养的形成，优化学生的核心素养。