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基于能力发展的高职思政课程考试模式构建
作者姓名:
徐秀娟
作者单位:
重庆三峡职业学院
摘 要:
高职院校的人才培养目标、教育对象的特点和思想政治理论课的课程目标是实施以学生能力发展为导向的考试模式的现实基础。为培养突出高职院校以职业性、行为性为特点的技能型和应用型人才,基于能力发展的高职思政考试模式要与指向教育对象的能力发展,并应具备范式相符、践行导向和常性反馈的功能。
关 键 词:
高职思政课程
能力发展
考试模式
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