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杂志ISSN号
利用多媒体辅助美术教学
作者姓名:
艾雪
作者单位:
伊通县满族小学
摘 要:
在教学方式上,多媒体辅助教学具有灵活多样的特点,改变了以前老师只能用简单的"授──受"的教学方式。在运用多媒体计算机的同时,加上教师的精讲与启发,再结合学生的质疑、问难和讨论,使学生通过身临其境的直观感受和仔细观察,从而得出正确结论,有效地激发了学生的学习兴趣,真正体现了学生为主体。
关 键 词:
多媒体计算机
美术教学
利用
教学方式
学习兴趣
学生
学具
助教
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