滨州职业学院导师制培养初探

在“以生为本”的办学理念指导下，滨州职业学院生物工程系根据本系实际，率先在2004级高职生中试行了导师制。围绕导师制的意义、实施方法、规律、存在的问题等进行了初步实践和探索。事实证明，导师制对于全面提升学生素质、培养学生的实践技能、因材施教等方面，可以发挥非常重要的作用。但是同时导师制也存在着很多急待解决的问题。