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浅析形成性评估对大学英语分级教学自主性学习的影响
引用本文:肖作霖.浅析形成性评估对大学英语分级教学自主性学习的影响[J].考试周刊,2010(44):87-88.
作者姓名:肖作霖
作者单位:湖北师范学院,外国语学院,湖北,黄石,435002
摘    要:形成性评估是在教学过程中,为调节和完善教学活动.保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。本文通过分析大学英语分级教学的自主性学习中学生遇到的阻碍.探讨了形成性评估对大学生自主性学习的影响。

关 键 词:形成性评估  大学英语分级教学  自主性学习影响
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