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巧用小学生的逆反心理
引用本文:胡宇.巧用小学生的逆反心理[J].北京教育(高教版),2002(5):25-25.
作者姓名:胡宇
作者单位:成都市玉林小学
摘    要:孩子在成长过程中,身心逐渐成熟,相伴随的是孩子有了这样的观念--逐步意识到自己是一个大人.随着这种成人感的产生,儿童一方面更加自觉地希望参加成人活动,另一方面也更加希望得到别人的尊重.教育者如果继续把儿童当做小孩子,就会让儿童产生不满情绪,表现出来,就是逆反.对这种状态下的孩子应怎么办呢?

关 键 词:小学生  逆反心理  教育机智  教育者
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