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| 《用分数表示可能性的大小》教学设计 | |
| 引用本文： | 蔡月珍.《用分数表示可能性的大小》教学设计[J].教学与管理,2011(12):48-50. |
| 作者姓名： | 蔡月珍 |
| 作者单位： | 江苏扬州市育才小学 |
| 摘 要： | 教材简析
本课是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第94—97页的内容，它包括例题、试一试、练一练及练习十八的部分习题。在前面的学习中，学生通过直观的游戏活动，已经初步认识了确定性事件和不确定现象， |
| 关 键 词： | 教学设计 可能性 义务教育课程标准 数表 实验教科书 教材简析 游戏活动 六年级 |
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