|
|||||
|
|
| 基于仿真情境的高职ESP英语教学设计探讨与实践——以《船电专业英语》为例 | |
| 引用本文： | 魏萍,蒋燕.基于仿真情境的高职ESP英语教学设计探讨与实践——以《船电专业英语》为例[J].九江职业技术学院学报,2012(2):49-50. |
| 作者姓名： | 魏萍 蒋燕 |
| 作者单位： | 1. 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 2. 舟山航海学校,浙江舟山,316021 |
| 摘 要： | ＂仿真情境＂教学模式使学习者真正做到理论学习与实际能力培养相结合,极大地提高了高职ESP英语教学质量。本文结合《船电专业英语》的教学实践,围绕项目内容、教学方法、考核评价等教学环节,探讨了如何基于仿真情境对专业英语进行教学设计。 |
| 关 键 词： | 仿真情境 ESP高职英语教学 教学设计 《船电专业英语》 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |