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Krashen情感过滤假设对大学英语口语教学的启示
引用本文:孙卫斌.Krashen情感过滤假设对大学英语口语教学的启示[J].考试周刊,2012(56):87-88.
作者姓名:孙卫斌
作者单位:安康学院外语系,陕西安康,725000
摘    要:本文依据Krashen的情感过滤假设理论,分析了英语口语教学中情感因素的重要性,提出在教学中应尽量创建低过滤的学习环境。

关 键 词:情感过滤假设  英语口语教学  低过滤环境
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