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高中化学实验方法改进例谈
引用本文:刘琦琦.高中化学实验方法改进例谈[J].考试周刊,2012(56):139-139.
作者姓名:刘琦琦
作者单位:甘肃省甘谷一中,甘肃甘谷,741200
摘    要:化学实验作为化学教学的重要组成部分,担负着对学生进行环保教育和培养学生严谨的科学态度的重要职责,并且较之课堂教学更具有直观性。因此,要求教师身体力行,无论在演示实验还是分组实验时,都要注意减少污染,厉行节约。一方面,严格按照实验操作的要求,节约用量,减少耗材,现象明显,废弃物品不随意丢弃、排放,另一方面,尽量创造条件,改进实验方法。

关 键 词:化学实验  高中  化学教学  科学态度  环保教育  课堂教学  分组实验  演示实验
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