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杂志ISSN号
小学英语课堂游戏应具备的几个特点
作者姓名:
谢玉民
作者单位:
迁西县教育局教研室,河北,唐山,064300
摘 要:
在小学英语课堂教学中合理、巧妙地设计游戏活动能有效地提高教学效果。游戏活动要集趣味性、实效性和交际性于一体.同时要具有广泛性和激励性。
关 键 词:
小学 英语 游戏活动 课堂教学 教学效果 教学内容
文章编号:
1009-010X(2003)05-0046-01
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