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小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透与理解
作者单位:
;1.阳信县第一实验学校
摘 要:
对于没有一定的社会认知力,却对自己周遭的一切都强烈好奇的小学生而言,小学阶段的教育,既是文化知识方面的启蒙,也是使其心理健康逐渐健全的重要阶段。在此过程当中,无论是什么科目,都会在学生心理方面,产生相对较大的影响。而语文学科,因为其工具性以及语言性的和谐,教师在进行阅读内容的教育教学的过程中,为小学生渗透一些与之相关的心理健康知识是非常必要的。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
心理健康教育
渗透
理解
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