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浅谈如何有效指导小学生课外阅读
作者单位:
;1.江苏省苏州市新庄小学校
摘 要:
语文学科具有较强的工具性,集中体现在阅读能力的培养,但是仅靠课内阅读是远远不够的,因为课外阅读是课内阅读的补充和延展,它对人的语文学习、终身发展起到积极的促进作用。本文对帮助学生养成课外阅读习惯,不断提升阅读能力进行了探析。
关 键 词:
小学语文
有效指导
课外阅读
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