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高中语文统编教材《家乡文化生活》教学探索——以苏州特色文化为例
作者单位:;1.江苏省外国语学校
摘    要:《家乡文化生活》属于统编教材必修上册第四单元,它包括三个任务:记录家乡的人和物,家乡文化生活现状调查,参与家乡文化建设。本文结合苏州特色文化,通过三个活动:寻访手艺人,寻访美食,寻访"我"的村庄,引导学生参与到家乡生活中去。

关 键 词:家乡  苏州  调查  寻访
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