小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探讨 |
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作者单位: | ;1.福建省光泽县寨里中心小学 |
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摘 要: | 小学的语文教学是学生收获知识的重要途径。同时,小学阶段加强对语文阅读教学的培养可以辅助学生加深对语文的理解,打下坚实的语文学习基础。而随着我国经济和政治的高速发展,人们也越来越重视对人才综合素质的培养,通过小学语文阅读的教学可以帮助学生具有丰富多样的知识,培养多角度思考的思想,让学生养成更加健康的内心。本文通过对小学语文阅读教学之中渗透心理健康教育的措施与方法展开探讨,希望可以帮助学生成为对社会有用的人才。
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关 键 词: | 小学语文 阅读 教学 心理健康教育 探讨 |
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