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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
认知语法视阈下英语语法认知教学模式研究
作者姓名:
林芸
作者单位:
重庆师范大学涉外商贸学院,重庆,401520
基金项目:
重庆师范大学涉外商贸学院基金项目“英语专业语法教学认知策略研究”(KY2013022)的阶段性成果。
摘 要:
基于认知语法理论讨论了认知语法的语言观以及对语法教学的要求,以期建立高校英语专业独立语法课的认知教学模式,从而探索英语专业独立语法课的改革实践。
关 键 词:
认知语法
语法课
认知教学模式
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