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基于工作过程的《低压电气线路》课程教学模式改革与实践
引用本文:刘艳春,卢尚工.基于工作过程的《低压电气线路》课程教学模式改革与实践[J].教育教学论坛,2014(10):38-40.
作者姓名:刘艳春  卢尚工
作者单位:包头轻工职业技术学院;
基金项目:包头轻工职业技术学院院级课题《低压电气线路——基于工作过程的课程开发与实践》,项目编号:2012-1-3
摘    要:通过分析高职院校教育现状提出改革的必要性,以及基于工作过程的低压电气线路课程教学改革基本思路,并针对教学内容、教学模式、教学方法、教学手段、考核方式等方面的改革创新进行了分析总结。实践证明,教学改革对激发学生学习兴趣、提高实践技能、加快青年教师的成长都起到了积极推动作用。

关 键 词:低压电气线路  教学模式  教学改革
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