洛克的奖惩教育思想对现代教育的启示 |
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引用本文: | 刘娇娇.洛克的奖惩教育思想对现代教育的启示[J].教育教学论坛,2014(10):118-119. |
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作者姓名: | 刘娇娇 |
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作者单位: | 河北大学研究生学院; |
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摘 要: | 英国著名的唯物主义哲学家、教育家约翰·洛克在其所著的《教育漫话》中提出了绅士教育思想,其中对重要的奖惩教育方法有着自己独到的见解。他认为要使儿童走上正道的最有力的方法就是让儿童领略到尊重与耻辱的含义,依靠儿童的羞愧感约束自己的行为,从而达到使儿童由他律向自律转变,进行自我教育的长远目的。另外,洛克还对生活中一些常见的奖励和惩罚的方法,发表了自己的看法。洛克的奖惩方法的思想,对我们今天的教育行为有很大的启示作用。
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关 键 词: | 名誉 耻辱 奖励 惩罚 |
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