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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂教学渗透养成教育
作者姓名:
唐文芳
作者单位:
甘肃省东乡族自治县第六中学
基金项目:
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“民族地区初中课堂教学渗透养成教育的实践研究”(立项号:GS[2020]GHB2292)的阶段成果。
摘 要:
我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"养成教育就是让受教育者通过长期不同形式的训练,最终形成不受外力和内部意志控制,就能自觉表现出来良好的行为习惯。养成教育包括语言表达、行为习惯、道德素养、思维品质等。在一些偏远落后山区,家庭对养成教育重视不够,其现有水平与当前纷繁复杂的社会环境,对养成教育的需求还有较大差距,课堂教学渗透养成教育则能较快缩小这种差距。
关 键 词:
养成教育
教育家叶圣陶
意志控制
良好的行为习惯
道德素养
思维品质
养成良好习惯
课堂教学渗透
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