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基于地理要素综合的命题视角探究
作者姓名:张功本  梅国红
作者单位:福建省永定第一中学;福建省武平县第一中学
基金项目:福建省“十三五”(第二批)中学地理学科带头人培养对象课题“基于‘综合思维’的地理试题设计”(ZXDL-2019016)。
摘    要:考试作为教学过程的一环,既能检测学生学习的效果也能反映教师教学的情况,其重要性不言而喻。试题是考试的载体,试题质量影响考试功能。试题命制是一项理论性和实践性很强的工作,本文从地理要素叠加分析、关联分析、动态变化、地域差异四个方面探析地理要素综合在试题命制中的几种思路,并联系生活实际进行试题设计的尝试。

关 键 词:综合思维  要素综合  命题视角
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