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论宪法学教学理念的变革——以2006年司法考试宪法学试题为例
作者姓名:梁成意
作者单位:中南财经政法大学法学院,湖北武汉430074
摘    要:以为了回应传统宪法学教学面临的挑战,本文认为宪法教学应该具备三个基本理念:传授宪法知识,寻求其对宪法现象的解说力;宪法知识,建立宪法(学)的体系(整体)观念;培养宪法思维,提高学生解决宪法问题的创新能力。

关 键 词:宪法学 教学理念 变革
文章编号:1672-7894(2007)03-112-02
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