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浅析提高病理教学质量的方法
引用本文:
朱晓毅.浅析提高病理教学质量的方法[J].时代教育,2012(15):154.
作者姓名:
朱晓毅
作者单位:
铜仁职业技术学院
摘 要:
病理学是一门重要的主干课程,理论内容较多,与基础和临床联系紧密,学习难度较大,如何在教学过程中帮助学生理解及加深记忆是提高病理教学质量的关键。本就就提高病理教学质量的方法做了初步的探讨。
关 键 词:
病理教学
临床病理
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