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通过实习活动加强对交通工程专业认知的思考与实践——以广州大学为例
引用本文:龚华炜,臧晓冬.通过实习活动加强对交通工程专业认知的思考与实践——以广州大学为例[J].时代教育,2012(23):17+19.
作者姓名:龚华炜  臧晓冬
作者单位:广州大学土木工程学院,广东广州,510006
基金项目:广州大学教研项目(交通工程专业人才培养模式的改革与实践)
摘    要:本文从广州大学交通工程专业教学实践出发,通过总结和分析实习实践教学中的具体做法和效果分析,探讨在交通工程专业教学实践中如何加强学生对于本专业的认知效果,从而为增强教学效果和促进学科建设服务.

关 键 词:实习实践  交通工程  专业认知
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