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基于CPN的教学质量评价系统的建模与分析
引用本文:郝颖,杨鸿雁,刘志勇. 基于CPN的教学质量评价系统的建模与分析[J]. 鞍山师范学院学报, 2016, 0(4): 53-58. DOI: 10.3969/j.issn.1008-2441.2016.04.013
作者姓名:郝颖  杨鸿雁  刘志勇
作者单位:1. 营口理工学院,辽宁 营口,115000;2. 鞍山师范学院 数学与信息科学学院,辽宁 鞍山,114007
基金项目:2014年辽宁省教育厅教改项目(UPRP20140961)
摘    要:教学质量评价是教师了解课堂教学情况、获得反馈信息、提高教学质量的有效途径之一.本文研究了高校教学质量评价的过程,利用着色Petri网对高校教学质量评价的过程进行建模与分析,并使用CPN Tools检测所建模型的合理性,实现对高校教学质量评价过程的验证.

关 键 词:着色Petri网  CPNTools  模型  教学质量评价

Modeling and analysis teaching quality evaluation system based on CPN
HAO Ying,YANG Hongyan,LIU Zhiyong. Modeling and analysis teaching quality evaluation system based on CPN[J]. Journal of Anshan Teachers College, 2016, 0(4): 53-58. DOI: 10.3969/j.issn.1008-2441.2016.04.013
Authors:HAO Ying  YANG Hongyan  LIU Zhiyong
Abstract:
Keywords:
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