首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
英语入门教学特点与方法探究
引用本文:
杜龙庆.英语入门教学特点与方法探究[J].基础教育论坛,2012(34):58.
作者姓名:
杜龙庆
作者单位:
江苏省扬州市广陵区头桥中学
摘 要:
导读:通过对七年级学生面临的英语新课程的学习存在的问题,本文以学习兴趣为文章的论点,对如何学好英语展开了详细的论述.营造轻松的课堂氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣课堂环境如何,对于激发学生学习兴趣影响极大,老师的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境,让学生乐于参与,积极学习.初中生刚开始接触英语时,有种好奇心理,在课堂上往往是渴望能讲几句,但又羞于开口,唯恐出错,怕别人笑话,所以
关 键 词:
入门教学
学习兴趣
培养学生
英语组织教学
学习英语
初中生
英语新课程
课堂环境
学习环境
激发
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号