情趣写话 让童心飞扬

《语文课程标准》明确指出：低中年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。所以，培养低年级学生写话的能力，就是为了激发学生的兴趣，化难为易，使写话成为孩子们心灵的乐园，成为他们展现自我、传递信息、交流情感、驰骋想象、憧憬未来的舞台，并最终为高年级的作文奠定坚实的基础。在低年级教学中，笔者尝试着在情趣中培养学生的写话能力。