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全盲学生“定位识字”教学法简述
作者姓名:荣静
作者单位:河北省滦南县特殊教育学校,063500
摘    要:在城市大街两侧的人行道上,我们看到用凹凸的方砖铺成的供盲人行走的路,盲人利用手中盲杖触其盲道可随觉前行.这给他们出行带来了方便。由此.我产生联想:通过定位的方法对盲生进行识字教学也是可行的。

关 键 词:盲生 “定位识字”教学法 定位训练 自主学习 特殊教育
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